Temelji Kateheze Dobrega pastirja

Pri KDP-ju izhajamo iz spoznanj Marije Montessori o razvojnih značilnostih in potrebah otrok. Pri mlajših (do 6. leta) posebej upoštevamo otrokove naravne sposobnosti: srkajoči um, potrebo po ljubezni in varnosti, občutljiva obdobja za red, jezik, gibanje in čutno zaznavanje, razvoj prostorske orientacije ter otrokovo naravno odprtost za Boga – njegovo globoko hrepenenje po ljubečem odnosu s Stvarnikom. (slika 2: deklica pri malem oltarju) V vseh starostnih obdobjih se prepletajo svetopisemske in liturgične teme. Otroci vstopajo v molitev, spoznavajo sveto mašo (zlasti preko duhovnikovih kretenj in znamenj), ter preko Jezusovih prilik odkrivajo skrivnost Božjega kraljestva. Spoznavajo Jezusa skozi pripovedi o njegovem otroštvu (slika 3: obisk modrih) in se srečujejo s svetopisemsko geografijo. Posebno pozornost namenjamo velikonočni skrivnosti – zadnji večerji, mestu Jeruzalem, slavju luči in razumevanju krsta kot daru večnega življenja. (slika 4: spoznavanje mesta Jeruzalem)

Otroci po šestem letu 

Po šestem letu starosti se otrok začne spraševati »zakaj« in »kako«. V tem obdobju razvija razmišljajoč um, domišljijo, moralno občutljivost ter družabnost. Zato kateheze razširimo na teme o zgodovini Božjega kraljestva, moralne prilike in globlje razumevanje svete maše. Vrhunec prvega triletja so tridnevne duhovne vaje s prvo spovedjo in prvim obhajilom. Vsak dan zaznamuje sveta maša, ki jo otroci pripravijo sami, v neposredno pripravo na prejem zakramentov pa so vključeni tudi starši. (slika 5: sveta maša med duhovno obnovo)

Materiali in način dela

Posebnost KDP so materiali, namenjeni osebnemu delu otrok – niso pripomoček za kateheta,  temveč orodje, s katerim otrok skozi delo svojih rok gradi samega sebe. Po predstavitvi so materiali otrokom vedno dostopni.

Ko otrok z njimi dela, delo postaja molitev, saj vstopa v osebni odnos z notranjim Učiteljem. Zato srečanja v atriju trajajo dve šolski uri, da otroci dobijo čas za poglobljeno izkušnjo. Pri KDP ni ocenjevanja in ni domačih nalog. Katehet je predvsem spremljevalec, ki pomaga otroku pri razvijanju odnosa z Bogom. Otrokovo rast zaznavamo v drobnih, tihih znakih – v zbranosti, radosti, risbah, osebnih molitvah ter v sodelovanju pri bogoslužju. (sliki 6 in 7: otrokov odziv v risbi in besedi)

Vabljeni, da tiho opazujete naše delo. Za opazovanje se je potrebno predhodno prijaviti pri:

– s. Marjeti (marjeta.cerar@rkc.si)

– s. Metki (s.metka@hotmail.com)

Morda vas bo pritegnilo, da postanete asistent ali katehist KDP?

Več informacij: www.kdp-slo.si